7 اصل آموزش  نوین دانش آموزان با نیازهای ویژه 

معاون وزیر و رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی در نشست تخصصی مجازی آموزش به دانش آموزان با نیازهای ویژه دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران به تشریح 7 اصل بنیادین آموزش های نوین دانش آموزان با نیازهای ویژه در سازمان آموزش پرورش استثنایی پرداخت.

- معاون وزیر و رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی در نشست تخصصی مجازی آموزش به دانش آموزان با نیازهای ویژه دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران به تشریح 7 اصل بنیادین آموزش های نوین دانش آموزان با نیازهای ویژه در سازمان آموزش پرورش استثنایی پرداخت.

به گزارش ایسنا، سید جواد حسینی در نشست تخصصی مجازی آموزش به دانش آموزان با نیازهای ویژه دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران، اظهار کرد: نظام آموزش وپرورش استثنایی، در کشور ما تأکید بر پرورش توانایی های دانش آموزان استثنایی یا به عبارت دیگر دانش آموزان با نیازهای ویژه دارد.

دانش آموزان استثنایی،کودکان و نوجوانانی هستند که برای دستیابی به بالاترین حد توانایی های انسانی خود به خدمات توان بخشی و آموزشی ویژه نیاز دارند و در چنین تعریفی از دانش آموزان با نیازهای ویژه دو مفهوم کلیدی گوناگونی ویژگی ها و نیاز به آموزش ویژه وجود دارد.

حسینی با اشاره به اصول و بنیان های عملیاتی آموزش های نوین دانش آموزان با نیازهای ویژه در سازمان آموزش پرور